陶行知生活教育理念对美术教育的几点启发

作者：王叶娟

来源：当代家庭教育, 2019, (04): 57.

• 陶行知
• 生活教育
• 美术教学

陶行知先生提出的生活教育理论指出儿童学习的内容应该来源于生活,要在生活中抓住教育的机遇。幼儿园孩子的美术活动是充满创造性的,而创造又源自于生活,当孩子们在生活中萌发美术活动的兴趣时,作为教师要大力的支持,让孩子们的作品贴近生活实际,让幼儿园的美术教学回归生活。