通过问卷对M大学教育技术学本科生就业意愿进行调查,结果发现:教育技术学专业本科生大部分喜欢本专业并打算继续就本专业学习或工作,但也存在部分学生因不太喜欢本专业而选择跨专业就业或毕业去向尚不明确等问题。就此情况从教育技术学专业自身发展现状、社会需求程度、高校教育技术学本科生培养等方面进行分析,探寻教育技术学本科生就业意愿状况所反映出的问题及其原因,以期为高校教育技术人才的培养提供参考依据[1]。
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