<正>众所周知,体育教学模式是提升体育教学质量的关键。足球作为小学体育教学的重要组成部分,其教学目的是引导学生扎实掌握足球知识、技能,提升身体锻炼能力,树立坚强的意志品质。事与愿违,在传统的小学足球教学活动开展中,教师忽视学生的个体差异,采取机械训练的方式对学生加以引导。在这样的教学活动参与中,学生无论是在知识还是在技能,还是在能力方面,都难以获得有效的发展。面对新课改的要求,我在组织足球教学的时
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