重构学校文化新生态 提升教育核心竞争力

作者：王洪杰

来源：吉林教育, 2021, Z6: 9-11.

<正>教育的本质就在于通过文化的传递实现人的全面发展,进而推动经济社会发展。传统教育中工具性和人文性的断裂造成了社会核心价值的缺失。新课改以来,我国教育的顶层设计发生了重大变化。从国家意识层面,我们的培养目标已经从工具本位,逐渐转向人本位;"德智体美劳"在学校教育过程和学科高考试题中已经得到深度融合;无边界的未来教育模式已经是大势所趋。因此,必须重构学校文化新生态,提升教育核心竞争力,培养高素质的创造型人才,最终提升我国在全球产业链中所处的位置,实现现代化强国的目标。