摘要

<正>小阳是个性格敏感暴躁的孩子,刚进校就成了全校知名的刺头。我第一次上他班上的美术课,他就带着几个男生在教室后面肆无忌惮地聊天、挑衅。我大声呵斥,却换来他顶撞和仇视的眼神。看来这是个"硬骨头"。我改变策略,先冷处理,课后单独约谈。第二次上课,他看我一眼后,转身拿校服蒙头睡觉,来个消极抵抗。我安排好大家的作业,走到他身边轻轻拿下蒙头的校服,装作什么都不知道,和他东扯西拉地聊。他告诉我,他和上学期的美术老