培养学生求异思维有利于促进学生思维品质发展,提高学生语文核心素养。在高中语文教学中,教师要灵活应用求异思维教学策略,具体做法有:层层设问,燃起求异思维热度;文本赏析,延伸求异思维深度;对比阅读,开阔求异思维宽度;课堂辩论,拓展求异思维广度。