<正>要学好一种语言,词汇是关键。英语词汇量直接关系着英语教学的效果。词汇是初中英语教学的重要组成部分。因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。一、在篇章阅读中记忆单词在教学实践中有的老师喜欢把词汇课单独一个课时来教,教会学生读,知道它的音形义就算数,一堂课下来学生不知道该单词的正确用法,为了单词而教单词。但用
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