教师教学创新团队是创新教学组织形式的重要实践,其直接目的是推动教师队伍建设,根本目的是提升人才培养质量。国家出台一系列政策措施,为高职教师教学创新团队建设提供了新思路和新路径。客观分析高职教师教学创新团队建设的价值意蕴,阐述教师教学创新团队建设的内涵与特征,提出"一体两翼五维"的教师教学创新团队建设路径,为高职院校教师教学创新团队建设提供借鉴。
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