科学小品文承担着普及科学知识、扩充学生知识储备的重要作用，为了体现科学小品文的价值，教师应围绕学生的需求和兴趣，设计科学小品文的教学方案，并在深入解读教材内容的基础上，设置恰当的教学目标。本文从教材案例赏析和教学反思两方面，对部编版二年级下册中的科学小品文《太空生活趣味多》的教学策略展开分析和解读，以期提升课堂教学的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
