“科研育人”视域下科研思维训练模式对本科护生科研能力的影响研究

作者：梁小英; 董世攀; 黄兰怡; 赵玉玲; 黄沂^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(12): 68-70.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.21

• 科研思维
• “科研育人”
• 科研能力

探讨“科研育人”临床护理实习全程科研思维训练模式对本科护生科研参与度和科研能力的影响，以期提升护生科研参与度，并提高他们的科研能力。

• 单位
  广西中医药大学第一附属医院