紧扣阅读关键 夯实语文素养

作者：薛城

来源：中小学课堂教学研究, 2020, (10): 11-13.

• 三层级阅读教学
• 微课设计
• 阅读理解
• 语文素养

三层级阅读教学微课设计关注阅读策略和阅读方法。在教学设计中,三位授课教师能够聚焦释义,启发学生关注文中的关键句、段,找到打开文本的"钥匙";紧扣阅读理解的关键,引导学生揣摩作品内容、形式、语言修辞等,剖析作品思路、情感轨迹与篇章结构特征,提高学生的阅读欣赏力与阅读分析力,进而夯实语文必备的素养。