摘要

随着信息技术的不断发展,以视频为载体的自媒体迅猛发展,抖音平台凭借着自身丰富的内容以及便捷的使用方式,收获了广大青少年的热爱。抖音平台不能仅仅被当做娱乐工具,更应该成为传播文化知识的媒介。基于此,本文分析了抖音平台对于中职教育的价值,并以化工技能课堂的教学为例提出了可行的教学策略,为中职学生高效掌握专业技能提供助力。