摘要

在数学的课堂教学过程中渗透德育教育,对学生进行珍爱生命、保护环境、弘扬传统、热爱祖国、感恩先辈、团结互助等教育,体现数学价值,体现时代精神和科技进步,渗透社会主义核心价值观。