摘要
<正>新课改背景下我国提出了“德育先行”的教育理念,要求各级各类教师将德育教育视为教育目标的首位,幼儿园教育也毫不例外。“以游戏为幼儿基本活动”是幼儿园课程实施的重要理念,要求教师贯彻“玩中学、寓教于乐”的教育方针。基于此,教师可将德育教育目标与幼儿园主题游戏进行融合,既能满足幼儿对游戏的心理需求,还能让其在玩的过程中形成良好的思想品德与道德素养,提高德育教育质量,为幼儿未来的社会生活做好充足准备。文章对幼儿德育教育中主题游戏的创新实践展开探讨,简述德育教育中主题游戏的教育意义,从社交技能、道德品质、集体荣誉、合作意识及爱国情感五个方面出发提出了可行的教育建议。