培养担当民族复兴大任的时代新人，不仅是大学生实现自我人生价值的重要路径，还是高校落实立德树人任务的现实要求。然而受到高校对时代新人内涵理解不足影响，导致时代新人培养过程存在诸多的问题，比如理论教育与实践教育融合不够、三全育人教育格局尚未形成、多元媒体教育法运用不足等，需要加强高等教育培养担当民族复兴大任时代新人研究与分析，并立足实际采用积极有效措施，推动该项工作更加顺利完成。
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