摘要

<正>【教学目标】1.学会抓住"关键"做批注,自主学习课文,表达个性感悟。2.揣摩品味精彩段、句、字,学会从细微之处把握鲁迅先生的人格风貌,理解作者的真挚情感。【教学过程】一、巧导入,比较身份引思考1.比较作品,引出作者与鲁迅的关系。(PPT)鲁迅《从百草园到三味书屋》片断、《社戏》片段和萧红《后花园、祖父和我》片段,学生阅读体会萧红作品受到鲁迅先生的深刻影响。明确:作者萧红与鲁迅先生的师生关系。