推进我国义务教育均衡发展的经济学思考

作者：黄家骅

来源：中国教师, 2011, (03): 35-37.

• 义务教育均衡发展
• 资源配置
• 不均衡
• 义务教育经费
• 经济学

<正>一、以标准化办学推进义务教育的区域均衡区域经济与社会差距的存在,导致我国义务教育领域资源配置的不均衡,进而导致区域教育机会和教育绩效差别很大。区域教育不均衡现象主要有以下表现:教育经费投入的差距、学校建筑设施的差距、学校设备资产的差距、师资力量的差距、学生素质的差距、学校管理水平的差距等。

• 单位
  福建教育学院