剖析创业教育中的在岗疏导策略

作者：桂诚

来源：今日财富(中国知识产权), 2019, (07): 179-180.

• 创业教育
• 疏导策略
• 前置性

创业教育中,教师可以针对学生的具体状况,帮助学生逐渐构建起更加成熟的心理体系。在这一过程中,教师需要把握学生在工作和成长过程中存在的一些心理问题的特点,让在岗疏导发挥出积极的作用。教师可以通过信息化或者互助小组等形式,帮助学生形成成熟的职业心理,适应时代的发展要求,促进学生全面发展。

• 单位
  湖南外贸职业学院