基于治理理论的高校和谐校园建设与发展模式研究

作者：刘坤; 曲海富

来源：河北农业大学学报(农林教育版), 2013, (03): 26-29.

• 治理
• 高校
• 理想模型
• 和谐校园
• 多元主体
• 耦合 governance
• college
• ideal model
• harmonious campus
• multibody
• coupling

文章将现代治理理论引入到高校和谐校园建设与发展中,致力于建构高校和谐校园的多元治理主体理想模型,认为高校行政管理部门、专业教师及相应的学术团体、学生及相应的学生社团构成高校治理的多元主体,应实现主体之间关系的耦合,达致高校的善治境界,为高校和谐校园的建设与发展奠定良好的理论实践基础。

• 单位
  天津大学