阿斯伯格综合征患儿19例临床特征研究

作者：张颖; 徐琼; 刘静; 鲁萍; 徐秀

来源：中国儿童保健杂志, 2012, 20(01): 17-19.

• 阿斯伯格综合征
• 临床特征
• 韦氏智商

【目的】探讨阿斯伯格综合征的特点,提高对其认识和诊断水平。【方法】分析2006年11月-2011年2月期间在复旦大学附属儿科医院诊治的阿斯伯格综合征患儿的主诉、临床特点、家庭背景、妊娠期及围生期不良因素、韦氏智力结构特点。【结果】1)确诊的19名患儿,男女比例为18:1,被诊断的平均年龄为(80.7±21.4)个月;2)最常见的临床表现:伙伴关系不良(100%),注意力障碍(94.7%),语意理解困难(89.5%),局限兴趣(84.2%),动作笨拙(78.9%),多动(78.9%),非语言交流缺陷(73.7%),重复刻板行为(73.7%);3)患儿父亲中有类似问题的占到一定比例,且大多数父母特别是父亲的文化水平较高;4)韦氏智力测评显示大多数患儿言语IQ>操作IQ。【结论】阿斯伯格综合征的临床表现有其独特的特异性和隐匿性,熟悉和识别这些特征,有助于早期识别和诊断阿斯伯格综合征。

• 单位
  复旦大学附属儿科医院