新时代背景下妇产科课程思政的构建与探索

作者：李春芳; 刘丹; 董欣; 宗璐; 李雪兰^*

来源：医学教育研究与实践, 2021, 29(04): 646-648.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.04.036

• 新时代
• 妇产科学
• 课程思政

教育是党之大计,国之大计,培养什么人,是教育的首要问题。高校教育要以"立德树人"为根本,发挥课堂教学的育人主渠道,融入思政元素,构建课程思政模式,培养新时代德才兼备的高素质人才。本文以妇产科课程思政为切入点,从课程思政的必要性、课程思政教学团队建设、课程思政内容的挖掘等方面进行探索,构建妇产科课程思政示范课,全面提高医学生的道德素养,培养全面发展的高素质医学人才。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院