本文针对"电磁场与电磁波"课程课堂形式单一、学生学习兴趣和主动性较低的问题,提出了将混合教学模式引入到"电磁场与电磁波"课程中的解决方案。进行了"电磁场与电磁波"课程的混合教学设计,包括:教学计划的进一步调整、导学案设计,以及混合教学活动设计等。取得了如下突出成效:使课程多维立体、内容丰富、课堂形式多样化,学生的学习兴趣明显提高,提升了课程教学质量。
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