班级制琵琶教学策略

作者：刘星廷

来源：现代教学, 2019, (11): 49-50.

• 班级制琵琶教学
• 有效教学策略

中小学的琵琶教学主要是以班级制教学为主。班级制教学的学生与乐团排练的学生相比,缺乏琵琶弹奏技能和音乐素养,碰到的困难更大,学生容易失去学习兴趣。如何解决这一问题已经成为当下琵琶教学中的热点和难点。本文试论述班级制琵琶教学策略,以解决这个问题。