从“阅读贴士”出发，开展“快乐读书吧”活动

作者：夏晓红

来源：教学月刊小学版(语文), 2021, (04): 9-12.

• 阅读贴士
• 阅读兴趣
• 阅读习惯
• 阅读方法

"快乐读书吧"中的"阅读贴士"是阅读活动设计和开展的重要依据。教师要对教材进行整体解读,确定阅读活动目标;要多维推进,开展阅读活动实践,使学生激发阅读兴趣,养成阅读习惯,习得阅读方法;要明确要点,把握阅读活动要领,让"快乐读书吧"的教学有序有效。