摘要

<正>本文拟通过对一道四边形面积最大值问题的深入研究,旨在帮助同学们拓宽处理此类问题的常用解题思维,巩固所学数学知识、方法在解题中的灵活运用能力;同时也指出教材例、习题的典型性可进一步挖掘,以及强化变式训练的重要性.考题呈现(2020届西安高级中学高三模拟题)在平面四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=60°,CD=2,