作为多年高职高专公安院校,已经固化下来的教学模式、教学理念相对专科学生是成熟的,能达到相应的教学目的。但在贵州警察学院升格为本科院校后,教师面临着不同以往的挑战。如何制定出更符合本科院校发展的规章制度,如何进一步完善符合时代发展的教师专业理论知识、教学方法、教学素养,如何培养出专业基础知识扎实、能做会想的实用型创新型专业人才,这些都是教师必须思考和解决的问题。
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