摘要

介绍结合《数控铣削编程与加工》专业特点与企业岗位要求,对该课程现有的教学资源进行梳理和整合,形成教、学、做三位一体的课程资源库,在课程标准、校本教材、学习任务书和微视频等方面,为教师的教与学生的学提供服务和帮助,课程教学质量得到了显著提高,在专业教学改革中发挥积极作用,对中职教育的课程体系建设具有参考作用。