小学数学复习特色作业的设计思路

作者：周邦对

来源：基础教育研究, 2021, (13): 67-68.

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教师需要在小学数学教学中培养学生的数感、符号意识、模型思想、空间观念、几何直观等,还应该注重提高学生的数据分析能力、逻辑推理能力、基本运算能力等。在实际教学中,仅靠单一的作业设计无法达成以上目标,教师可以根据小学数学复习特色作业的设计要点,分别为低年级、中年级、高年级设计不同的复习特色作业。