摘要

当下,初中英语阅读教学存在的问题主要有教学理念陈旧落后、教学方法枯燥乏味和学生素质参差不齐等问题,不利于阅读教学活动的有序进行。新时期,初中英语教师应从创设阅读情境,激发学习兴趣,养成阅读习惯,掌握阅读技巧和开展分组阅读,提高阅读效率等方面寻求培养学生英语阅读能力的方法,提高阅读教学的实效性。