将SPOC (Small Private Online Course)同高校民间舞的教学融为一体,提高教学质量,这是高等院校艺术教育研究亟待解决的问题。以此为突破点,实现个性化的教学目标,增强学生学习的兴趣,为SPOC应用于民间舞混合式教学提供思路。高校SPOC混合式教学模式既能促进学生的个性化发展,激发其学习的主动性与能动性,还可以提升学生的学习效果,提高艺术教学的质量。