在目前,我国的高校药物分析实践教学过程当中,存在着实践教学理念落后、基础设施陈旧、教学方式刻板以及达不到新时代高校对药物分析实践课教学的标准等问题,为了能够解决高校药物分析实践的各种问题,以及对于学生课时的不足和师生之间沟通不畅,仪器配置不到位等困境,从教学内容以及信息化教学等方面进行改革,目的就是为了实现基于信息化教学的改革,提高高校药物分析实践的教学效果。
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