大学生数学创新能力培养研究与实践探讨

作者：姜雪娟

来源：江西教育, 2009, Z3: 34-35.

• 高职院校
• 数学创新能力
• 不等边三角形
• 创新意识
• 研究与实践

<正>随着我国经济体制改革的逐步深化,社会对人才评价标准发生了变化,不仅要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。尤其是对高职院校的大学生来说,他们既要有一定的学科理论研究水平,又要有充分的实践动手能

• 单位
  江西省九江职业大学