随着信息技术的快速发展，使“互联网+”教学模式成为中小学课程体系中不可或缺的一部分。不但解决了以往教学活动受时间、空间限制的问题，而且也进一步丰富了教师的工作方法，为学生带来了更好的学习体验。德育是素质教育中提出的一种课程理念，在强调学生综合发展的新时代背景下，得到人们越来越多的关注，并不断思考提高其工作质量的有效途径。对班主任线上德育工作的实施展开研究，从线上德育平台的应用特点入手，分析线上德育平台的具体构建方式及应用策略。
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