“国才考试”在大学英语拓展课程中的应用研究

作者：罗文凤; 王兆杰

来源：英语广场(学术研究), 2020, (23): 113-115.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.23.036

• 国才考试
• 形成性评估
• 商务英语课程

本研究基于文献梳理和学生调研,从2018年7月开始对大学英语课程中应用"国才考试"进行了教学设计,并在计划第三阶段进行了为期一年的教学实践和反思。在研究国才考试在大学英语拓展课程《商务英语》中的应用时,笔者将国才考试(中级)口语题型作为形成性评估方式引入课堂评价,旨在帮助学生确立一个比较接近自己水平又具有一定挑战性的学习目标;同时,笔者还对"国才考试"与大学英语课堂相结合进行了实证性的分析研究。

• 单位
  廊坊师范学院