<正>小学是英语学习的基础阶段,对小学生今后的英语学习起着极为重要的作用。现阶段实践教学中,很多小学并没有把英语口语教学和学生口语交际培养给予应有的重视,再加上教学方法上的传统、单一,这些都影响到小学英语口语教学过程中对小学生口语水平的提高。本文从活动教学法入手,谈该方法在小学英语口语教学中的具体应用。一、当前小学英语教学中口语教学的现状英语课程的系统学习起始于小学基础教育阶段,但由于这一阶段的小学生处于活泼好动、注意力难以集中的
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