摘要

<正>情境教学在小学英语课堂中并不陌生,现在小学课堂的情境教学主要缺乏生活气息、教学模式过于单一、课堂环境没有有效的师生沟通等。那么为了教学活动能够顺利、有效地开展,需要小学教师不断地进行教学改革,创造一个生动有趣的情境教学课堂,使得小学生教学能力提升,使得学生在生活情境中灵活运用自己所学的知识,合理运用英语表达能力,课堂环境并不是死板的课堂环节,需要师生进行有效互动,使得学生的身心都能健康发展,提高学生学习兴趣,