基于SPOC混合式学习模式的中职课程探索与实践

作者：王玲; 陈仪取; 刘燕頔; 陈同斌

来源：福建教育, 2023, (05): 22-23.

• SPOC
• 混合式学习
• 中职课程

近年来,SPOC混合式学习成为国内教学改革的重要内容。教师可利用SPOC混合式学习模式的优势,立足中职各学科课程目标与学情特征,从课程设计与教学模式的选择、课程资源的配置、学习活动的设计与实施、学习效果评价等方面入手,推进中职课程教学改革。