高等师范书法教育专业建构

作者：韩安荣

来源：中国书法, 2021, (02): 178-180.

• 书法教育
• 专业建构
• 书法文化

高等师范院校的书法教育专业学科定位应具有师范性和独立性;师范院校书法教育专业教学应体现专业性和当代性;师范院校书法教育培养目标应坚持重塑文化性与艺术诗意性。

• 单位
  成都师范学院