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摘要
<正>我们在语文教学中，经常会遇到这样或那样的问题，如语文课上不下去、学生没有学习的兴趣等。这给我们教师提出了新的问题：课堂教学是否真正高效？所谓“高效”，是指课堂教学内容环环相扣、相得益彰，从而使学生获得较好的学习效果。“语文课堂教学，必须坚持问题导向，回归语文的本质，从学生的生活经验出发去探究语文课堂的核心教学规律。”这是笔者在新课改实践中最深切的体会。随着新课改的深入推进和素质教育的逐步深入渗透，语文课堂教学也在发生着深刻变化：由传统单向度讲授为主的教学模式转变为以学生为主体，自主探索、合作交流、
