随着新课程改革的日趋深入,对教学有效性提出了更高的要求。高中生物有效教学的研究,既符合高中生物新课程理念要求,又可以促使高考成绩提升的现实需求得到满足。因此,高中生物教师就需要积极创新教学理念和教学方法,不断提升高中生物教学的有效性。
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