在高中物理教学过程中,应基于物理学科核心素养分析教学内容,根据教学内容的内在价值有所侧重地培养学生物理学科核心素养,将培养学生物理学科核心素养落实到课堂教学的每一环节。在课堂教学中,根据教学内容创设真实情境,让学生在情境基础上建构物理概念,发现和提炼物理问题,经历类似于物理学家的科学研究过程,提高科学思维能力、养成科学态度。
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