摘要

<正>课前说是指每节语文课前利用三到五分钟时间,通过学生积极主动参与演讲的形式,以达到锻炼学生胆魄、提高学生语言表达能力、增长知识、发展个性、形成特色的目的。笔者经过几年语文教学中对课前说操作形式的大胆尝试,认为以下操作流程收效明显,切实可行。一、预设话题,明确方向课前说的话题可以自由灵活,根据学生个人对于不同文体的驾驭能力来决定其写作话题,然后再选取擅长文体来操作课前演讲内容。但是,给学生自