采花酿蜜 厚积薄发——积累和运用双线并进 提高学生的语用能力

作者：张燕

来源：教学管理与教育研究, 2018, 3(18): 80-81.

• 语言运用
• 语文
• 语用能力

语言的积累和运用能力是学生应该具备的基本的语文素养。语文老师应该引导学生学习语文,学习语言,提高学生的语文素养。课题组通过研究,积累和运用双线并进,巧妙融合,提高学生的语用能力,提升学生的语文素养,以期实现"厚积薄发"的精彩。