基于核心素养的初中英语有效教学探究

作者：张素萍

来源：求知导刊, 2019, (43): 26-27.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.43.018

• 核心素养
• 初中英语
• 有效教学

随着初中英语教学改革的不断深入,核心素养逐渐成为课堂教学的重要目标。对此,英语教师应当与时俱进,基于培养学生的核心素养进行英语课堂教学。本文将对基于核心素养的初中英语有效教学的具体策略进行分析,以促进英语教学质量的提高。