语文教育心理学的价值与应用研究——评《语文教育心理学》

作者：曾凡忠

来源：语文建设, 2022, (05): 83.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.05.023

• 价值与应用
• 教学过程
• 阅读教学
• 《语文教育心理学》

<正>随着教育改革的不断深入，“以学生为本”的教学理念已成为广大一线教师所遵循的基本准则和方法。以学生为本，一方面要通过对学生心理特点的充分了解和深刻把握来更好地开展教学，而另一方面，也应在教学活动的设计、实施与评价之中更好地照顾学生的心智成长。由韦志成、韦敏合著的《语文教育心理学》一书，

• 单位
  黔南民族师范学院