教育媒体融合发展的实践与探索——以广州市现代中小学生报社为例

作者：陈晶

来源：中国报业, 2022, (01): 40-41.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2022.01.012

• 全媒体传播体系
• 媒体融合
• 现代中小学生报社

媒体融合发展已经上升为国家发展战略,成为行业发展的必然趋势。教育媒体融合发展可分为内部融合、和主流媒体融合以及跨界跨业融合几个维度。本文结合广州市现代中小学生报社的融合实践,探索少儿教育媒体如何打造全媒体传播新格局、积极开展对外合作、构建良好媒体生态、形成品牌合力的新路径。