摘要

进行会计电算化教学是为了给国家输出操作技能强的优秀人才,只有这样,才可以促进会计行业快速发展和进步。因而,职业中等学校会计教学需要注重对会计电算化的教学。此次就对会计电算化实质,从师资力量、课程设置等方面阐述其弊端,制定相关解决方案和策略。