新时代高职教育人才培养目标及其践行路径探究

作者：潘米乐; 徐山; 朱聂蓉; 祁春华

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (24): 98-99.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2784

• 高职教育
• 人才培养
• 践行路径

通过对国家明确的新时代高等职业教育人才培养目标的研究,对接科技发展、市场用人需求和高职教育人才培养关系的现状及趋势,提出新时代高职教育人才培养目标的践行路径,以促进高职学生素质教育及理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才的培养,与时俱进,适应国家经济战略和产业创新发展的新形势。

• 单位
  南京城市职业学院