新课标下初中历史教学课堂发生了巨大变化,本文拟就以人教版历史教材为例,探讨当今初中历史课堂的新理念和新做法,审视作为历史教师的自己如何在新课标下顺应教育思潮,提升自己的教学艺术,从新课改下的历史教学理念、新课改下的历史教学方式以及新课改下的历史教学评价三个角度阐述自己的看法和观点,期待在新课改下历史教学会发生质的提升。
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