摘要

思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力,使他们能够从跨文化视角观察和认识世界,对事物作出正确的价值判断。深入研读文本,挖掘文本的育人价值,从提升学生思维品质方面入手,通过听、说、读、写、看,客观分析学情,明确教学的重点和难点,深刻理解课堂教学的文体解读对于学科核心素养发展的意义。

  • 单位
    云浮市云浮中学